Apprendre autrement

               ...s'épanouir sereinement !
Apprendre autrement

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Notre intention

Contribuer à la transition éducative par l’amélioration de la qualité de vie personnelle et professionnelle dans la sphère scolaire.

Déployer une harmonie corps/esprit à travers des pratiques telles que la méditation pleine conscience, la sophrologie.

Notre Equipe : Maîtres du cœur... à l'ouvrage !

Association POLLEN-Education - Sophie MAISSIN

Sophie MAISSIN

présidente

Pédagogue, formatrice, j’explore avec curiosité, je parcours avec étonnement les chemins polymorphes de la connaissance, afin de contribuer à une éducation qui englobe l’épanouissement personnel et collectif.

Passionnée par les relations humaines, la communication, je suis formée à la philosophie, la communication bienveillante, au design thinking, à des outils de facilitation en intelligence collective, à l’éducation positive, à la discipline positive, au biomimétisme (côté éthologie).

Je suis également, praticienne mindful’up (méditation pleine conscience pour enfants et adolescents).

Optimiste de nature, je développe l’ « happyculture » en empruntant la voie de l’audace créative !

Association POLLEN-Education - Valérie LAVANDIER

Valérie LAVANDIER

vice-présidente

20 ans d’expérience en entreprise en tant que manager d’équipe avec une forte motivation à aider chaque membre de l’équipe à grandir. La transmission des savoirs, l’accompagnement et l’épanouissement de chacun ont toujours été au cœur de mes missions.

Je suis formée à la pédagogie positive et à la pédagogie basée sur l’expérience développée par la Mahatma Gandhi International School.

J’anime des ateliers pour que les jeunes apprennent à se connaître eux-même, à apprendre selon le mode de fonctionnement qui leur est propre et à travailler en intelligence collective.
Mon souhait est d’amener progressivement les jeunes à devenir auteurs de leur vie et acteurs de la société.

val_mulliez

Valérie MULLIEZ

trésorière

On apprend mieux quand on est heureux !  Maman de 3 enfants dont 2 adolescentes je suis sensible au fait que le système scolaire actuel prépare très mal les adultes de demain. Nos enfants ont besoin de sens et de cohérence dans ce qu’ils souhaitent accomplir.

Par l’éducation positive, la sophrologie ou toutes autres méthodes qui valorisent les compétences de chacun, je suis convaincue que nous permettrons à nos enfants de pouvoir appréhender  le monde avec une meilleure connaissance d’eux même et une meilleure compréhension de l’autre.

Comptable dans une société d’évènementielle, je suis actuellement en cours de formation pour devenir sophrologue.

« Une des plus belles paroles renforçant l’estime de soi, la joie de vivre, l’envie de partager est de dire simplement à son prochain, dans ses projets, dans ses actions, dans la vie quotidienne : JE CROIS EN TOI ! » Malek A Boukerchi

Stéphanie BALLOUARD

Stéphanie BALLOUARD

secrétaire générale

Proviseure, J’aime les défis, les pas de côté et sortir de ma zone de confort. Mes diverses formations (CNV, MBSR, justice restaurative, discipline positive..) soutiennent ma créativité, mon élan de contribution et mon optimisme.

Je m’engage avec force tant dans ma vie personnelle que professionnelle à relever le défi d’une vision humaniste et contemporaine de l’éducation. Le bien-être de chacun, l’équidignité, l’écoute des besoins, et la bienveillance sont les leviers de mon engagement.

Boostée par les connaissances les plus récentes et décisives notamment, des neurosciences cognitives, affectives et sociales, je mobilise mon énergie à conduire le changement pour accompagner les réussites et faire évoluer les pratiques.

« Innover, ce n’est pas avoir une nouvelle idée mais arrêter d’avoir une vieille idée », Edwin Herbert Land.

Adélaïde LERAT-PRALON

Secrétaire générale adjointe

D’une manière douce, vous pouvez brasser le monde.

D’une manière douce, vous pouvez brasser le monde.

Gandhi
Association POLLEN-Education - Notre mission

Notre approche

Inscrire l’éducation dans un processus dynamique et développer une vision holistique de l’être humain.

Une approche tête-cœur-corps pour mieux se connaître et apprendre autrement en tenant compte des informations fournies par notre corps.

Notre proposition

Créer un espace d’ateliers, de formations et de recherches sur les pratiques intégrées corps/esprit en éducation ;

Association POLLEN-Education - Notre raison d'être
Association POLLEN-Education - Notre approche

Nos thèmes

  • Les compétences socio émotionnelles (l’empathie, le respect de l’autre, la capacité de solliciter ou de prêter de l’aide, l’aptitude à ajuster ses émotions aux situations ou à discerner celles d’autrui)
  • La sophrologie
  • La méditation pleine présence
  • L’éducation positive
  • L’initiation à la communication non violente

Pour qui ?

  • Les enfants
  • Les adolescent.e.s
  • Les parents
  • Les enseignant.e.s
  • Les animateur.rice.s
  • Les passionné.e.s d’éducation
Association POLLEN-Education - Notre proposition

Nos actualités

Pascal Chazot et Anju Musafir :
Une école centrée sur le bien-être


Une école où le bonheur est au cœur des préoccupations de toute la communauté éducative, ça existe !



Cette école est notre source d’inspiration pour la création de notre futur collège/lycée, Wecanbee.



Mahatma Gandhi International School
Lire l'article complet
L'école face au plus grand
défi du 21ème siècle

" Dans vingt ans vous serez davantage déçus par les choses que vous n'avez pas faites que par celles que vous avez faites. Alors sortez des sentiers battus. Mettez les voiles. Explorez. Rêvez. Découvrez."
Mark Twain

Ce Projet, c'est avant tout une grande aventure humaine et scientifique qui s'inscrit dans le service d'un groupe d'acteurs, enseignants, acteurs sociaux, voyageurs et chercheurs qui se veut donner audience à la planète humiliée et aux enfants si peu concertés dans la construction du monde.

Soutenu par l’éminent pédagogue Philippe Meirieu, parrainé par l’aventurier Nicolas Vanier, ledit Projet, ambitionne d'écouter ce que la terre et les enfants nous réclament pour l'avenir du genre humain.

Cap Au Nord 2020

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Soutenu par l’éminent pédagogue Philippe Meirieu, parrainé par l’aventurier Nicolas Vanier, ledit Projet, ambitionne d'écouter ce que la terre et les enfants nous réclament pour l'avenir du genre humain.


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