Apprendre autrement : pédagogie et éducation positives

Apprendre autrement

...s'épanouir sereinement !

[ évènements ]

Sieste Flash Générale

Demain c’est dimanche !

5 avril 2020

Pollen éducation organise un évènement spécial confinement :

13h45, tous ensemble pour une sieste flash générale.

Groupes de Parole

Durée : 1h15
Lundi : 13h30-14h15
Jeudi : 17h00-18h15

Cette période de confinement peut exacerber les tensions dans la sphère familiale.

Vous avez l’impression d’être débordé.e, de ne pas être à la hauteur !

Vous vous sentez stressé.e, triste, en colère ou ébranlé.e dans votre rôle de parent. La culpabilité vous submerge de temps à autre …
Vous avez besoin de partager, de déposer ce que vous avez sur le cœur !
Dans un cadre sécurisant, soutenant, d’écoute bienveillante, les discussions en groupe s’articuleront sur le partage d’expériences, de situations, en valorisant les ressources, les idées de chacun.

Lire la vidéo

Ces groupes de parole n’ont pas une visée thérapeutique. Ils sont un espace d’expression, de prise de distance, de questionnements sur les pratiques parentales, où chacun apprend des autres autant qu’il apprend sur lui-même.

Parenthèses Oxygénées

Cette période de confinement nous oblige à ralentir, à réorganiser notre quotidien, à nous réapproprier notre espace de vie…
Ces parenthèses offriront des pratiques courtes, inspirées de la méditation pleine conscience, de la sophrologie, de la psychologie positive !
Comme un chemin de traverse, à la rencontre de soi dans la douceur, la tendresse, la bienveillance, la délicatesse.

Notre intention

Contribuer à la transition éducative par l’amélioration de la qualité de vie personnelle et professionnelle dans la sphère scolaire.

Déployer une harmonie corps/esprit à travers des pratiques telles que la méditation pleine conscience, la sophrologie.

Notre Equipe : Maîtres du cœur... à l'ouvrage !

Sophie MAISSIN

présidente

Pédagogue, formatrice, j’explore avec curiosité, je parcours avec étonnement les chemins polymorphes de la connaissance, afin de contribuer à une éducation qui englobe l’épanouissement personnel et collectif.

Passionnée par les relations humaines, la communication, je suis formée à la philosophie, la communication bienveillante, au design thinking, à des outils de facilitation en intelligence collective, à l’éducation positive, à la discipline positive, au biomimétisme (côté éthologie).

Je suis également, praticienne mindful’up (méditation pleine conscience pour enfants et adolescents).

Optimiste de nature, je développe l’ « happyculture » en empruntant la voie de l’audace créative !

Valérie LAVANDIER

vice-présidente

20 ans d’expérience en entreprise en tant que manager d’équipe avec une forte motivation à aider chaque membre de l’équipe à grandir. La transmission des savoirs, l’accompagnement et l’épanouissement de chacun ont toujours été au cœur de mes missions.

Je suis formée à la pédagogie positive et à la pédagogie basée sur l’expérience développée par la Mahatma Gandhi International School.

J’anime des ateliers pour que les jeunes apprennent à se connaître eux-même, à apprendre selon le mode de fonctionnement qui leur est propre et à travailler en intelligence collective.
Mon souhait est d’amener progressivement les jeunes à devenir auteurs de leur vie et acteurs de la société.

Valérie MULLIEZ

trésorière

On apprend mieux quand on est heureux ! Maman de 3 enfants dont 2 adolescentes je suis sensible au fait que le système scolaire actuel prépare très mal les adultes de demain. Nos enfants ont besoin de sens et de cohérence dans ce qu’ils souhaitent accomplir.

Par l’éducation positive, la sophrologie ou toutes autres méthodes qui valorisent les compétences de chacun, je suis convaincue que nous permettrons à nos enfants de pouvoir appréhender le monde avec une meilleure connaissance d’eux même et une meilleure compréhension de l’autre.

Comptable dans une société d’évènementielle, je suis actuellement en cours de formation pour devenir sophrologue.

« Une des plus belles paroles renforçant l’estime de soi, la joie de vivre, l’envie de partager est de dire simplement à son prochain, dans ses projets, dans ses actions, dans la vie quotidienne : JE CROIS EN TOI ! » Malek A Boukerchi

Stéphanie BALLOUARD

secrétaire générale

Proviseure, J’aime les défis, les pas de côté et sortir de ma zone de confort. Mes diverses formations (CNV, MBSR, justice restaurative, discipline positive..) soutiennent ma créativité, mon élan de contribution et mon optimisme.

Je m’engage avec force tant dans ma vie personnelle que professionnelle à relever le défi d’une vision humaniste et contemporaine de l’éducation. Le bien-être de chacun, l’équidignité, l’écoute des besoins, et la bienveillance sont les leviers de mon engagement.

Boostée par les connaissances les plus récentes et décisives notamment, des neurosciences cognitives, affectives et sociales, je mobilise mon énergie à conduire le changement pour accompagner les réussites et faire évoluer les pratiques.

« Innover, ce n’est pas avoir une nouvelle idée mais arrêter d’avoir une vieille idée », Edwin Herbert Land.

Adélaïde LERAT-PRALON

Secrétaire générale adjointe

D’une manière douce, vous pouvez brasser le monde.

Gandhi

Notre approche

Inscrire l’éducation dans un processus dynamique et développer une vision holistique de l’être humain.

Une approche tête-cœur-corps pour mieux se connaître et apprendre autrement en tenant compte des informations fournies par notre corps.

Notre proposition

Créer un espace d’ateliers, de formations et de recherches sur les pratiques intégrées corps/esprit en éducation ;

Nos thèmes

Les compétences socio émotionnelles (l’empathie, le respect de l’autre, la capacité de solliciter ou de prêter de l’aide, l’aptitude à ajuster ses émotions aux situations ou à discerner celles d’autrui)
La sophrologie
La méditation pleine présence
L’éducation positive
L’initiation à la communication non violente