Le véritable voyage de découverte ne consiste pas à

chercher de nouveaux paysages, mais à avoir de nouveaux yeux.

Marcel PROUST

Le véritable voyage de découverte ne consiste pas à chercher de nouveaux paysages, mais à avoir de nouveaux yeux.

Marcel PROUST

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[ évènements ]

Sieste Flash Générale

Demain c’est dimanche !

5 avril 2020

Pollen éducation organise un évènement spécial confinement :

13h45, tous ensemble pour une sieste flash générale.

Détail de l'évènement

Booste Ton Energie !

Un défi,
30 jours pour prendre soin de tes pensées !

Chaque jour, je te proposerai une image ou une citation, un poème ou une chanson, pour voir la vie du bon côté.
Ça se tente non ?

N’hésite pas à jouer le jeu également, dans les commentaires.

Voir les publications

Parenthèses Oxygénées


Ces parenthèses oxygénées offrent des pratiques courtes, inspirées de la méditation pleine conscience, de la sophrologie, de la psychologie positive !
Comme un chemin de traverse, à la rencontre de soi dans la douceur, la tendresse, la bienveillance, la délicatesse.

Voir vidéos

Notre intention

Contribuer à la transition éducative par l’amélioration de la qualité de vie personnelle et professionnelle dans la sphère scolaire.

Déployer une harmonie corps/esprit à travers des pratiques telles que la méditation pleine conscience, la sophrologie.

Association POLLEN-Education - Notre mission

Notre approche

Inscrire l’éducation dans un processus dynamique et développer une vision holistique de l’être humain.

Une approche tête-cœur-corps pour mieux se connaître et apprendre autrement en tenant compte des informations fournies par notre corps.

Notre proposition

Créer un espace d’ateliers, de formations et de recherches sur les pratiques intégrées corps/esprit en éducation ;

Association POLLEN-Education - Notre raison d'être
Association POLLEN-Education - Notre approche

Nos thèmes

  • Les compétences socio émotionnelles (l’empathie, le respect de l’autre, la capacité de solliciter ou de prêter de l’aide, l’aptitude à ajuster ses émotions aux situations ou à discerner celles d’autrui)
  • La sophrologie
  • La méditation pleine présence
  • L’éducation positive
  • L’initiation à la communication non violente

Pour qui ?

  • Les enfants
  • Les adolescent.e.s
  • Les parents
  • Les enseignant.e.s
  • Les collectivités
  • Les passionné.e.s d’éducation
Association POLLEN-Education - Notre proposition

D’une manière douce, vous pouvez brasser le monde.

D’une manière douce, vous pouvez brasser le monde.

Gandhi

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Notre Equipe : Maîtres du cœur... à l'ouvrage !

Association POLLEN-Education - Sophie MAISSIN

Sophie MAISSIN

présidente

Pédagogue, formatrice, j’explore avec curiosité, je parcours avec étonnement les chemins polymorphes de la connaissance, afin de contribuer à une éducation qui englobe l’épanouissement personnel et collectif.

Passionnée par les relations humaines, la communication, je suis formée à la philosophie, la communication bienveillante, au design thinking, à des outils de facilitation en intelligence collective, à l’éducation positive, à la discipline positive, au biomimétisme (côté éthologie).

Je suis également, praticienne mindful’up (méditation pleine conscience pour enfants et adolescents).

Optimiste de nature, je développe l’ « happyculture » en empruntant la voie de l’audace créative !

2_Logo-Association-PoLLeN-Education

Adélaïde LERAT-PRALON

vice-présidente

val_mulliez

Valérie MULLIEZ

trésorière

On apprend mieux quand on est heureux !  Maman de 3 enfants dont 2 adolescentes je suis sensible au fait que le système scolaire actuel prépare très mal les adultes de demain. Nos enfants ont besoin de sens et de cohérence dans ce qu’ils souhaitent accomplir.

Par l’éducation positive, la sophrologie ou toutes autres méthodes qui valorisent les compétences de chacun, je suis convaincue que nous permettrons à nos enfants de pouvoir appréhender  le monde avec une meilleure connaissance d’eux même et une meilleure compréhension de l’autre.

Comptable dans une société d’évènementielle, je suis actuellement en cours de formation pour devenir sophrologue.

« Une des plus belles paroles renforçant l’estime de soi, la joie de vivre, l’envie de partager est de dire simplement à son prochain, dans ses projets, dans ses actions, dans la vie quotidienne : JE CROIS EN TOI ! » Malek A Boukerchi

Stéphanie BALLOUARD

Stéphanie BALLOUARD

secrétaire générale

Proviseure, J’aime les défis, les pas de côté et sortir de ma zone de confort. Mes diverses formations (CNV, MBSR, justice restaurative, discipline positive..) soutiennent ma créativité, mon élan de contribution et mon optimisme.

Je m’engage avec force tant dans ma vie personnelle que professionnelle à relever le défi d’une vision humaniste et contemporaine de l’éducation. Le bien-être de chacun, l’équidignité, l’écoute des besoins, et la bienveillance sont les leviers de mon engagement.

Boostée par les connaissances les plus récentes et décisives notamment, des neurosciences cognitives, affectives et sociales, je mobilise mon énergie à conduire le changement pour accompagner les réussites et faire évoluer les pratiques.

« Innover, ce n’est pas avoir une nouvelle idée mais arrêter d’avoir une vieille idée », Edwin Herbert Land.

2_Logo-Association-PoLLeN-Education

Patrice DEPREZ

secrétaire générale adjointe

Stéphanie BALLOUARD

Stéphanie BALLOUARD

secrétaire générale

Proviseure, J’aime les défis, les pas de côté et sortir de ma zone de confort. Mes diverses formations (CNV, MBSR, justice restaurative, discipline positive..) soutiennent ma créativité, mon élan de contribution et mon optimisme.

Je m’engage avec force tant dans ma vie personnelle que professionnelle à relever le défi d’une vision humaniste et contemporaine de l’éducation. Le bien-être de chacun, l’équidignité, l’écoute des besoins, et la bienveillance sont les leviers de mon engagement.

Boostée par les connaissances les plus récentes et décisives notamment, des neurosciences cognitives, affectives et sociales, je mobilise mon énergie à conduire le changement pour accompagner les réussites et faire évoluer les pratiques.

« Innover, ce n’est pas avoir une nouvelle idée mais arrêter d’avoir une vieille idée », Edwin Herbert Land.

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